因為媽咪要拿新購入的媽媽包
所以跟小紅豆媽媽約在大統新世紀（結果因為我還在睡覺，所以小紅豆媽媽先拿到我家，之後再約到大統新世紀碰面）
這是媽咪第二次來到大統新世紀
一切都很陌生
- 7月 14 週三 201023:10
和小紅豆弟弟相聚歡
因為媽咪要拿新購入的媽媽包
所以跟小紅豆媽媽約在大統新世紀（結果因為我還在睡覺，所以小紅豆媽媽先拿到我家，之後再約到大統新世紀碰面）
這是媽咪第二次來到大統新世紀
一切都很陌生
- 7月 14 週三 201017:22
【4M7D】可樂用湯匙喝水
- 7月 14 週三 201017:21
【4M7D】可樂快速翻身....媽咪差點拍不到
自從可樂會翻了以後
他似乎很樂在其中
除了換尿布翻身
躺在床上翻身
- 7月 13 週二 201016:31
轉載文章:培養孩子5大自理能力
孩子逐漸成長與獨立的過程中，正是學習自理的好機會！從生活中5大自理能力著手，讓孩子更快學會照
顧自己，同時建立自信心。相信孩子從學習的過程中，自信就在逐步的累積，亦讓孩子在未來成長的過
程中，能自己體會生活中「自己做」的樂趣與成就感。
能力1.我會自己穿脫衣服
東湖托嬰中心副主任簡如華老師表示，「自己穿脫衣服」是孩子需要培養的自理能力之一！穿脫衣服與
動作發展密切相關，需要鍛鍊孩子的手指肌肉和精細動作才能辦到。孩子從「想要自己穿」到「會自己
穿」，需要花費較長的時間來練習。在教孩子穿脫衣服時，父母應該重視孩子的意願，如果因為覺得麻
煩而動手幫孩子穿，反而會抹殺了孩子主動學習的意願，即使褲子穿反了，也要讚美孩子「穿好了！好
棒！」以稱讚他獨立完成時所做的努力。
小叮嚀
教導孩子穿脫衣物時，有一些細節要注意。簡如華老師叮嚀家長，在衣物的選擇上不是美觀就好，應該
挑選適合該年齡孩子穿的衣物，以方便孩子練習自行穿脫，例如：尺寸不宜過大或過長，不要有過多的
墜飾、繩索、拉鍊或鈕釦，可改選擇安全釦、圓領衣服、鬆緊褲等，方便學習。
能力2.我會自己上廁所
父母總盼望孩子能夠早點自立。而父母教養上，「如廁的訓練」一向都是最令父母感到困擾的。其實只
要用對方式，教導孩子如廁，也能是件輕鬆的事。簡如華老師表示，一歲半至二歲的孩子，最重要的成
長大事莫過於「如廁訓練」了。一個成功的如廁訓練包含了父母的態度、孩子的準備及合宜的訓練。
用正向態度取代斥責
剛開始，孩子難免因為玩過頭，或是還不太會表達要上廁所而尿濕褲子，父母不是斥責就可以避免孩子
再犯。簡如華老師強調，在孩子失敗時，父母要用理解的心，去鼓勵孩子。當父母以正向的態度支持並
幫助孩子學習，孩子自然會用最合宜的速度達到里程碑。在訓練過程中，父母事先做好環境上及物品的
準備，相信在家長的關懷和耐心的堅持下，如廁訓練通常可以在一至二個月便能完全成功。
能力3.我會自己吃飯
孩子喜歡模仿大人的動作，吃飯時，會想要自己用餐具吃，父母不要因為怕弄髒環境或是吃飯速度過慢
而排斥孩子練習。簡如華老師表示，從孩子想要自己餵食開始，父母應該給予正確的進食觀念，讓孩子
養成習慣，不要邊吃邊玩。進食過程中，父母需要營造溫馨合宜的用餐環境，並替孩子準備合適的餐具
及物品，這些都有助於幫助孩子練習吃飯！
能力4.我會自己刷牙洗臉
刷牙是保持口腔清潔及衛生的必要工作。一歲半的孩子可以先練習用開水漱漱口，二歲開始，便可讓孩
子練習用牙刷刷牙。或許一開始孩子的動作並不精確，但父母仍要不吝嗇的給予鼓勵，幫助孩子建立習
慣、愉快、自信的學習自理。若父母擔心孩子刷得不乾淨，可以在孩子刷完後，再幫他檢查或清潔一遍。
用對方法，教孩子刷牙也能是件輕鬆的事
如何幫寶寶刷牙，一向是令父母感到煩惱的。一般來說，幼兒的乳牙兼具咀嚼、發音、美觀，以及維持
恆牙萌出空間的功能，因此，父母如果能經常注意幼兒乳牙生長的情形，並引導幼兒正確的刷牙方法，
養成良好的刷牙習慣，就可以避免自己的寶寶發生蛀牙或其他的缺憾。根據行政院衛生署針對父母如何
幫寶寶刷牙的建議如下：
1.選擇牙刷：幫助幼兒選擇牙刷時，牙刷頭的長度，最好相當於四顆門牙的寬度為宜；牙刷的軟硬度，
則以不刷痛孩童牙肉為原則。
2.牙膏：輔助太小的嬰幼兒刷牙時，如果使用牙膏，容易使刷牙場所受限，加上幼兒一直吐牙膏，也會
增長刷牙的時間，引起不耐煩的情緒。當孩子不會將漱口水吞下去時，即可使用牙膏且選用含氟牙膏。
3.刷牙姿勢：可讓幼兒躺在自己的大腿或小腹上，並記得將孩童頭部往左或右偏45°角，以防止孩童口水
哽在喉頭。
4.直視分區刷牙：直視刷牙區域，才不致刷痛幼兒牙齦，幼兒口腔的每一個區域，應輕刷15至20 下，
刷完一個區域之後，可讓小孩吞一下口水。
5.刷牙力量：幫幼兒刷牙時力量要適中，如過於用力將使孩子因疼痛而逃避刷牙；並且要以短距離振動
之方式橫刷前牙。
6.寓教於樂：剛開始替幼兒刷牙時，不要強求刷乾淨，先讓他習慣刷牙的姿勢動作，再逐漸要求刷乾淨。
能力5.我會自己收拾書本、玩具
玩玩具很好玩，但是，一說到要收玩具，孩子就會開始賴皮囉！這時的秘訣是，讓收玩具變成一件快樂
的事！父母可以用遊戲的方式吸引孩子，例如：「我們來收玩具，看誰收的比較快」、「我們玩輪流遊
戲，媽咪收一個玩具、換你收一個玩具」或是跟孩子說「玩具車累了想要回家休息，它的家在哪裡
呢？」讓孩子主動收拾，或是簡單的營造容易收拾的環境，運用一些巧思讓收拾不再是件苦差事。
小叮嚀:要建立孩子收拾玩具的習慣，就要先給玩具一個固定的家，以方便歸位。簡如華老師表示，
記得玩具放置位子要固定，除了方便孩子拿取外，也可以養成孩子物歸原處的好習慣。
~原文刊載於2010年06月號《媽媽寶寶雜誌》隨書附贈《bobo小天才別冊》
；詳細文章內容，請至bobo小天才親子網站 www.bobo.com.tw閱覽
- 7月 12 週一 201023:05
推薦新網站：BabyPeer 寶貝同樂會
BabyPeer 寶貝同樂會 http://www.babypeer.com/
無意間發現這個新的網站
他是網誌跟BBH討論版的綜合體
- 7月 11 週日 201020:56
轉載文章:讓孩子主動，閱讀才會成功
作者：施君蘭整理 出處：天下雜誌第304期
閱讀是脫離貧窮、開啟世界之窗的改變力量...為什麼需要從小就開始？為什麼主動親近書本，才會有效？一起來看看洪蘭怎麼看待閱讀...
主動的學習才有用。如果不想學習，李遠哲站在這裡教化學還是沒有用，一定要自己願意學才有用。
閱讀障礙在現今無論哪個社會，大約都是六．五～六．七％左右，在學校一定會碰到閱讀障礙的孩子。這是基因的關係，所以你打他罵他都沒用。怎麼辦呢？我們可以用其他的方法開啟他。
歷史上有閱讀障礙的人非常多。比方說愛因斯坦、愛迪生。愛因斯坦是諾貝爾大師，但他到三歲才會說話。大家說，當時幸好有他媽媽，如果在現在的台灣社會，字不會拼、寫錯了，就重寫十個、一百個，把時間都拿去補強，把不會的變好，愛因斯坦再聰明也不會是愛因斯坦。
教育的觀念在改。大腦是有限的資源，它如果這方面好，一定有另一方面的不足。在高科技的社會，孩子不可能什麼都知道，所以我們應該順他的長處，把他的長處跟別人搭配，科技整合、團隊合作，就會成就一番事業。
另一位是李光耀。他退休時承認自己是語言障礙者，讓大家非常驚訝。為什麼願意說出來？他說，「新加坡小國小民，沒有自然資源，最大的資源是我們的腦力。」台灣也沒有自然資源，情形一模一樣。
腦神經和閱讀有何關係？
中國字有非常多的音義。比方說「天、天花、天花板」，只要加一個字，全部改變。如果要讓孩子學東西，不管學什麼，閱讀是根本。若心裡沒有這個詞彙，他根本沒辦法斷詞。孩子有斷句上的問題時，唯一的方法就是閱讀。
腦神經和閱讀有何關係？過去對於中風，左腦受傷右邊癱掉的病人，我們會說，你要學用左手吃飯、穿衣服，但現在我們把左手綁起來，強迫他右手動。為什麼？若你沒有主動要動，神經就沒辦法再連在一起。這也是為何孩子若不主動要學，怎麼教也沒有用。
去年十二月，一位音樂家在中正紀念堂開音樂會，他是茱莉亞音樂學院的鋼琴家。二十六歲時，手發生病變。他曾經非常沮喪，但醫生告訴他，這是可以再來過的。經過六年復健，他重新登上舞台。
外在的需求隨時改變內在的組織，這給我們教育者很大的啟發。讓我們知道，教育是有用的。
為何主動學習才有用，被動學習沒有用？德國的實驗發現，學習一定要很早開始，腦部這塊區塊才會愈來愈大。過了青春期，就算每天練八小時也沒用。這曾引起歐洲父母的恐慌，那小孩不是要從週一補習到週六？但後來經過實驗發現，只有自願主動學習，學習的區塊才會變大，對腦神經連結的密度才有幫助。被動是沒有用的。
習慣養成了很難改。因為一個神經連成了，要五年才會鬆掉。這就像買布做成衣，如果做壞了要改，是改不好的，最後只能把布丟掉，做一塊新的。這說明了為何小時候家教這麼重要，做事情第一次就要做對。
說話是個本能，閱讀是個習慣，後天的習慣就要培養，若沒有從小好好培養，神經沒有連起來，長大就來不及了。
還有像開車。你會發現，到人家工廠參觀，坐三次車都不認得路，但自己開過一次，就會了。可見主動學習，才會有效。
經驗有個缺點，要靠時間換取。但我們不能經驗到世上所有的東西，只好透過閱讀，把別人的經驗內化成自己的。
我讀穆桂英的故事給小孩聽，講到最精彩時說，不能再讀了，地板還沒擦。小孩立刻說，你讀你讀，我幫你擦地板，他覺得這樣很值得，這也說明了動機的重要。
卡森（Ben Carson）是底特律做腦部皮質切除手術最多的醫生。他住在貧民區，有一天，他媽媽一指關了電視說，我到中產階級人家幫傭，發現別人有書，我們沒有。她強拉他上車，把他丟在最遠的圖書館。多年後卡森成為名醫重遊故地，發現他的朋友一半吸毒死掉，一半在街角要錢。他非常感慨，「當年母親那根手指頭。改變了我的一生。」
城鄉差距再大，如果你可以打開書，就會打開一個世界。城鄉差距一定要靠閱讀改變，這是我看到閱讀對教育，最重要的一點。
文章引用處：http://parenting.cw.com.tw/web/docDetail.do?docId=2148
- 7月 08 週四 201020:26
轉載文章:「圖卡」教會寶寶的事
育兒生活 4月號 NO.239
- 7月 02 週五 201019:38
轉載文章:讓寶寶從小有自信的28個方法
1 認真對待寶寶的要求。 經常忽視寶寶的需要，會讓他因不被重視而失去信心。當他在電話裡滿懷期望地提出：「媽媽，牛 奶。」你在外面一時不能滿足他，告訴他具體時間：「回到家，媽媽給你拿，好嗎？」 2 給孩子自己做選擇的機會。
週末帶寶寶出遊，徵求他的意見，但不要問：「你想去哪裡？」而是這樣問： 「你想去動物園還是水族館？」給他選擇的範圍，讓他自己做出選擇，會增添對自己 的信心。
3 不要嘲笑寶寶說錯的話
寶寶剛學說話，發音不準確的時候。不要嘲笑他，也不要當時刻意強調，換個時間再教他。在寶寶語言學習期，你的嘲笑會使他喪失學語言的信心和興趣。
4 認真對待寶寶的提問
寶寶提出問題，耐心傾聽，如果你回答不了，老實告訴他。讓他知道任何人都有做不到的事情，打消他對別人的敬畏心理，從而增加自信。
5 用商量的口氣讓寶寶做力所能及的事情
比如「把報紙拿給媽媽，好嗎？」讓孩子知道，被人需要是提高他自信心的最好方法。
6 給寶寶一個展示作品的空間
讓寶寶在家中最醒目的牆面上張貼他的塗鴉之作；在櫃子上為寶寶做個陳列架，陳列他的小製作。榮譽感最能激發孩子的自信心。
7 給寶寶一個屬於自己的領域
給寶寶一個房間，沒有條件的，可以給他房間的一部分，讓他有一個自由玩耍、不受束縛的小天地。因為擁有自己的「領域」，讓他心中充滿自信。
8 媽媽的寬容是培養寶寶自信的土壤
不要總是因為孩子房間裡或者桌面上很亂而責備寶寶，而是教他自己收拾散落的玩具，並且跟他一起做。
9 不要拿孩子和別人比較
不對寶寶說：「妹妹已經會數數了，你還不會，你可真笨！」哪怕他真的比別的孩子差。總是拿比他強的孩子來和他比較，最能挫敗孩子的自信。
10 讓寶寶偶爾幫幫忙
帶寶寶去超市，把待付款交到他手裡，讓他交給收銀員。他還不會算賬，但至少讓他知道錢能買東西。逐漸讓孩子自己掌握零用錢，會增加他生活的自信心。
11 讓寶寶選擇自己的衣服
給寶寶購買衣物，讓孩子自己挑選顏色和款式。也許他選的顏色你並不喜歡，但不要否定他的眼光。孩子的意見被尊重是他自信的開始。
12 和孩子一起看他喜歡的卡通節目
和孩子一起看他喜歡的卡通節目，和他討論喜歡的人物和台詞，對他的觀點表示感興趣。平等的相處和交流是給他自信的階梯。
13 讓寶寶做一些力所能及的事情
讓寶寶獨立清洗自己的杯子、小手帕，哪怕洗不乾淨。孩子的自信來自於每件小事中你對他的認可。
14 鼓勵寶寶表演
當寶寶表演講故事和唱歌的時候，給他打拍子，表示應和。鍛鍊他敢於從容登台表演，就是鍛鍊他的自信心。
15 讓寶寶多和同齡人玩耍
讓寶寶接近陌生小朋友，積極鼓勵他與各種年齡的人自由交往。培養他的社交能力其實就是在培養他的自信心。
16 幫助寶寶擬訂詳細計劃，並提醒他執行
比如幫寶寶制訂練琴計劃，制訂計劃時和他協商時間。執行時提醒他：「寶寶，我們現在該練琴了，對吧？」讓他養成按計劃做事情的習慣。做事胸有成竹，做人才能充滿自信。
17 寶寶玩可樂瓶、鞋盒等各種廢棄物，不要制止他
孩子喜歡探索他感興趣的東西，你制止他的興趣，也就挫了他探索的信心。
18 孩子在玩遊戲的時候遇到困難，讓孩子自己解決
孩子在拼七巧板時遇到困難，要鼓勵孩子自己想辦法，解決這些困難。實在想不出辦法時，你可以側面指點。戰勝困難可以讓他自信倍增。
19 當孩子有進步的時候要具體表揚
和孩子相處時，經常尋找值得讚許的具體理由，用讚許的語言鼓勵他，但不要空洞地表揚孩子。可以說：「寶寶知道自己小便了，有進步了。」不要說：「寶寶你真聰明，媽媽好喜歡你。」具體的稱讚給他自信，空洞的表揚會讓他自大。
20 重視自己對孩子的承諾
本來並不想帶他去麥當勞，卻隨口答應他去，承諾了卻不去實現。你的失信讓他失去自信，也失去對你的信任。
21 幫助寶寶發揮個性中積極的方面，讓他成為有個性的人
寶寶是急性子，就鍛鍊他做事的速度；是慢性子，就鍛鍊他的條理性。強迫他改變個性會讓你對他失去信心，更讓他失去自信。
22 教他從小認可自己的長相
比如告訴他雖然他不是大眼睛，但小眼睛只要有神就很好看。很多不自信往往源於對自己相貌的不認可。
23 向孩子提供書籍和材料，支持他自己夢想做的事
讓孩子認識到自己的才幹和能力，他才會更有自信。
24 盡量讓寶寶在生活中脫離依賴
上幼兒園要準時，爭取讓鬧鐘叫醒他而不是媽媽一遍遍呼喚。生活能自理的孩子才能在沒有依靠的處境中充滿自信。
25 讓寶寶從小多接近大自然
帶寶寶旅遊時多給他講述所遇到的動物、植物、地理、典故等各種知識。見多識廣才能自信倍增。
26不用辱罵來懲罰孩子的過錯辱罵不僅打擊孩子的自信，還讓孩子產生逆反心理。
27 寶寶遭遇挫折，用緩和的語氣同他一起分析這次經歷，下次就不會有同樣的錯誤。 重新鼓起他的自信心，尤其重要。
28 父母遵循合理的行為標準，做受人尊敬的人；父母在社會中不受人尊重，最損傷孩子的自信心。
- 6月 30 週三 201016:55
轉載文章:洋媳婦的教育方法，令中國婆婆大開眼界（二）
管教孩子是父母的事
蘇珊的父母住在加利福尼亞州，聽說我來了，兩人開車來探望我們。家裡來了客人，托比很興奮，跑上跑下地亂竄。他把玩沙子用的小桶裝滿了水，提著小桶在屋裡四處轉悠。蘇珊警告了她好幾次，不要把水灑到地板上，托比置若罔聞。最後，托比還是把水桶弄倒了，水灑了一地。興奮的小托比不覺得自己做錯了事，還得意地光著腳丫踩水玩，把褲子全弄濕了。我連忙找出拖把準備拖地。蘇珊從我手中搶過拖把交給托比，對他說：「把地拖幹，把濕衣服脫下來，自己洗乾淨。」托比不願意，又哭又鬧。蘇珊二話不說，直接把他拉到貯藏室，關了禁閉。聽到托比在裡面發出驚天動地的哭喊，我心疼壞了，想進去把他抱出來。托比的外婆卻攔住我，說： 「這是蘇珊的事。」過了一會兒，托比不哭了，他在貯藏室裡大聲喊：「媽媽，我錯了。」蘇珊站在門外，問：「那你知道該怎麼做了嗎？」 「我知道。 」蘇珊打開門，托比從貯藏室走出來，臉上還掛著兩行淚珠。他拿起有他兩個高的拖把吃力地把地上的水拖乾淨。然後，他脫下褲子，拎在手上，光著屁股走進洗手間，稀里嘩啦地洗起衣服來。托比的外公外婆看著表情驚異的我，意味深長地笑了。這件事讓我感觸頗深。在很多中國家庭，父母管教孩子時，常常會引起「世界大戰」，往往是外婆外公護，爺爺奶奶攔，夫妻吵架，雞飛狗跳。
後來，我和托比的外公外婆聊天時，提到這件事，托比的外公說了一段話，讓我印象深刻。他說，孩子是父母的孩子，首先要尊重父母對孩子的教育方式。孩子雖然小，卻是天生的外交家，當他看到家庭成員之間出現分歧時，他會很聰明
- 6月 30 週三 201015:34
轉載文章:洋媳婦的教育方法，令中國婆婆大開眼界（一）
這一篇不錯的文章
我希望能用這樣的教育方法來教育可樂
兒子去美國留學，畢業後定居美國。還給我找了個洋媳婦蘇珊。如今，小孫子托比已經3歲了。今年夏天，兒子為我申請了探親簽證。在美國待了三個月，洋媳婦蘇珊教育孩子的方法，令我這個中國婆婆大開眼界。
不吃飯就餓著
每天早上，托比醒來後，蘇珊把早餐往餐桌上一放，就自顧自地忙去了。托比會自己爬上凳子，喝牛奶，吃麵包片。吃飽後，他回自己的房間，在衣櫃裡找衣服鞋子，再自己穿上。畢竟托比只有3歲，還搞不清楚子的正反面，分不清鞋子的左右腳。有一次托比又把褲子穿反了，我趕緊上前想幫他換，卻被蘇珊制止了。她說，如果他覺得不舒服，會自己脫下來，重新穿好；如果他沒覺得有什麼不舒服，那就隨他的便。那一整天，托比反穿著褲子跑來跑去，蘇姍像沒看見一樣。
又一次，托比出去和鄰居家的小朋友玩，沒多大會就氣喘吁吁地跑回家，對蘇珊說：「媽媽，露西說我的褲子穿反了，真的嗎？」露西是鄰居家的小姑娘，今年5歲。蘇姍笑著說： 「是的，你要不要換回來？」托比點點頭，自己脫下褲子，仔細看了看，重新穿上了。從那以後，托比再也沒穿反過褲子。我不禁想起，我的外孫女五六歲時不會用筷子，上小學時不會繫鞋帶。如今在上寄宿制初中的她，每個週末都要帶回家一大堆髒衣服呢。
一天中午，托比鬧情緒，不肯吃飯。蘇珊說了他幾句，憤怒地小托比一把將盤子推到了地上，盤子裡的食物灑了一地。蘇姍看著托比，認真地說：「看來你確實不想吃飯！記住，從現在到明天早上，你什麼都不能吃。」托比點點頭，堅定地回答：「Yes!」我在心裡暗笑，這母子倆，還都挺倔！下午，蘇珊和我商量，晚上由我做中國菜。我心領神會，托比告別愛吃中國菜，一定是蘇珊覺得托比中午沒好好吃飯，想讓他晚上多吃點兒。那天晚上我施展廚藝，做了托比最愛吃的糖醋裡脊、油悶大蝦，還用意大利麵做了中國式的涼麵。托比最喜歡吃那種涼麵，小小的人可以吃滿滿一大盤。開始吃晚飯了，托比歡天喜地地爬上凳子。蘇珊卻走過來，拿走了他的盤子和刀叉，說：「我們已經約好了，今天你不能吃飯，你自己也答應了的。」托比看著面容嚴肅的媽媽，「哇」地一聲在哭起來，邊哭邊說：「媽媽，我餓，我要吃飯。」「不行，說過的話要算數。」蘇珊毫不心軟。我心疼了，想替托比求情，說點好話，卻見兒子對我使眼色。想起我剛到美國時，兒子就跟我說，在美國，父母教育孩子時，別人千萬不要插手，即使是長輩也不例外。無奈，我只好保持沉默。那頓飯，從始至終，可憐的小托比一直坐在玩具車裡，眼巴巴地看著我們三個大人狼吞虎嚥。我這才明白蘇珊讓我做中餐的真正用意。我相信，下一次，托比想發脾氣扔飯碗時，一定會想起自己餓著肚子看爸爸媽媽和奶奶享用美食的經歷。餓著肚子的滋味不好受，況且還是面對自己最喜愛的食物。臨睡前，我和蘇珊一起去向托比道晚安。托比小心翼翼地問： 「媽媽，我很餓，現在我能吃中國面嗎？」蘇珊微笑著搖搖頭，堅決地說：「不！」托比嘆了口氣，又問：「那等我睡完覺睜開眼睛時，可以吃嗎？」「當然可以。」蘇珊溫柔地回答。托比甜甜地笑了。大部分情況下，托比吃飯都很積極，他不想因為「罷吃」而錯過食物，再受餓肚子的苦。每當看到托比埋頭大口大口地吃飯，嘴上臉上粘的都是食物時，我就想起外孫女。她像托比這麼大時，為了哄她吃飯，幾個大人端著飯碗跟在她屁股後面跑，她還不買賬，還要談條件：吃完這碗買一個玩具，再吃一碗買一個玩具……
以其人之道，還治其人這身
有一天，我們帶托比去公園玩。很快，托比就和兩個女孩兒玩起了廚房遊戲。塑料小鍋、小鏟子、小盤子、小碗擺了一地。忽然，淘氣的托比拿起小鍋，使勁在一個女孩兒頭上敲了一下，女孩兒愣了一下，放聲大哭。另一個女孩兒年紀更小一些，見些情形，也被嚇得大哭起來。大概托比沒想到會有這麼嚴重的後果，站在一旁，愣住了。蘇珊走上前，開清了事情的來龍去脈後，她一聲不吭，拿起小鍋，使勁敲到托比的頭上，托比沒防備，一下子跌坐在草地上，哇哇大哭起來。蘇珊問托比：「疼嗎？下次還這樣嗎？」 托比一邊哭，一邊拚命搖頭。我相信他以後再也不會這麼做了。
托比的舅舅送了他一輛淺藍色的小自行車，托比非常喜歡，當成寶貝，不許別人碰。鄰居小姑娘露西是托比的好朋友，央求托比好幾次，要騎他的小車，托比都沒答應。一次，幾個孩子一起玩時，露西趁托比不注意，偷偷騎上小車，揚長而去。托比發現後，氣憤地跑來向蘇珊告狀。蘇珊正和幾個孩子的母親一起聊天喝咖啡，便微笑著說：「你們的事情自己解決，媽媽可管不了。」托比無奈地走了。過了一小會兒，露西騎著小車回來了。托比看到露西，一
可樂寶貝 (9)