- Jul 19 Mon 2010 14:31
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寶寶聚會
- Jul 19 Mon 2010 13:19
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【4M19D】可樂用手『ㄏㄡ』住玩具
- Jul 19 Mon 2010 10:52
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買東西＆想要買的東西篇
- Jul 18 Sun 2010 00:36
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母乳之路老戰友~貝親超靜音手電動兩用擠乳器
很早以前就想PO這篇文章了
可是一直遲遲沒時間好好寫一下
懷孕時，擠乳器的廠牌我只知道貝瑞克跟美樂
原本就篤定要買貝瑞克七代的我，卻被這台貝親超靜音手電動兩用吸乳器吸引，除了因為它可以手電動兩用之外還超靜音而且如果在車上裝上電池就可以使用(重點是停電....也可以裝電池使用喔~)對於需要長途坐車回娘家的我來說，實在是一大福音
就這樣我帶著貝親擠乳器邁向我的母乳之路
在醫院時，因為母乳量還未達30cc，所以護士說還不能使用擠乳器
當時靠著自己的雙手死命地擠壓乳房，因為實在太痛了而且嚴重影響睡眠品質(一擠要一個多小時，還不見有成果呢!)
當時的我一度曾經有放棄的念頭，但是為了我家可樂，還是咬著牙硬撐
出院當天晚上兩邊的奶量只有30cc，胸部已經黑青，雙手感覺快廢了...
奶量到達30cc後
終於可以使用擠乳器了
整台機器非常輕，而且超安靜
之前回去上班時跟一些媽咪一起擠奶(只有我用貝親)我的聲音真的比較小聲呢~只有吸放的聲音
晚上可樂睡覺時在他身邊擠奶，也不會吵到他喔!
目前我有更換的耗材就是白色的那個(因為太粗魯洗到裂掉啦!)
使用時，胸部也不會因為吸力大而不舒服(目前我都只用到第三段)
邊吸邊按摩的效果就不錯了
接下來看看成果吧!
一開始密集四小時擠一次，奶量來到60cc (其他母奶量的紀錄請看擠母奶篇)
第七天最高一次擠奶量有到160cc
現在...我可是頭可以供應許多親友寶寶們母乳的乳牛
目前我已經調整供需平衡
一天擠二到三次，一次擠出來的奶量還可以到達300cc
可樂沒喝&沒喝完的還可以給我老爸澆花哩~
母乳之路有人推薦其他品牌的擠乳器
其實對我而言
好用最重要
適合自己的就是好物啦!
每每看到可樂開心的模樣
就會跟自己說~當初堅持下來是對的
謝謝可樂給我的動力
謝謝家人的支持
- Jul 17 Sat 2010 13:08
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- Jul 14 Wed 2010 23:33
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轉載文章：寶寶撞到頭不要揉
寶寶撞到頭‧不要揉台北市立聯合醫院中興院區新生兒科主任 吳求森
孩子剛剛開始學習走路，常會發生跌倒撞擊的事件，最令家長擔心的莫過於是頭部撞傷了。當他撞到頭時，腫起來的部位可不要用力的搓揉，因為這樣會讓血管不容易凝血，反而讓血腫更厲害。家長可先用冰敷方式消腫，然後觀察孩子有無頭痛、嘔吐、噁心等情形，並給予正確照顧。
「安安可真個好動的孩子，每次都讓媽媽好擔心喔！特別是他現在開始學習走路，搖搖晃晃的步伐，一不小心，就常常跌倒、撞傷。今天我正好在跟朋友講電話時，好動的安安爬上沙發走來走去，結果一不小心撲通一聲就滾了下來，不小心撞到了頭，撞到的地方還腫了起來，這下該怎麼辦？好擔心他會有腦震盪和頭部外傷等後遺症……」撞到頭不要用力搓揉
台北市立聯合醫院中興院區新生兒科主任吳求森表示，1歲左右的幼兒正值發育及學習的階段，很多外物都會吸引他去嘗試、探索，由於這階段的孩子肢體動作尚未成熟，時常會發生跌倒、撞擊的事件，尤其是頭部的撞擊最令家長擔心了！
不論是從床上掉下、沙發上摔落、倒栽蔥、高處滾下等，都有可能造成頭部的撞擊，甚至腦震盪的情形發生。吳求森醫師指出，當幼兒摔到頭的時候，如果頭皮腫了個包，家長千萬不要一開始就用力搓揉患部，這樣會讓血管不容易凝血，反而造成血腫情形更厲害。
可以的話，立刻在腫起來的地方冰敷，數日之後，則改用熱敷血腫處，加速淤血的代謝吸收。並在1週內，注意觀察幼兒的生理意識變化，短期內勿做劇烈的運動，讓他靜靜的休息幾天，恢復會比較快，也比較沒有後遺症。正確處理‧避免傷口感染
其實小孩在成長的過程中，有所碰撞是難免的，媽咪也不用太擔心，吳求森醫師說，撞到當下，應先安撫一下孩子受驚嚇的情緒，接著再進行一連串的後續處理動作。
1. 檢查：檢查撞到地方有無出血現象？
2. 冰敷：如果受傷的部位有腫起來的地方，可用冰敷的方式消腫。切記不要使用萬金油、綠油精等搓揉腫起來的部位，以免使血管破裂的情形惡化，而讓出血更嚴重。
3. 清潔：如果有傷口時，要注意傷口的清潔，最好不要用像廣東目藥粉、雲南白藥等藥品止血，這些都是不正確的方法。在止血後，可以用棉花棒沾優碘藥水，在傷口處由內向外消毒，然後再用紗布或是透氣膠帶包紮，以避免感染。此外，小孩不會照顧傷口，常常容易把紗布、透氣膠布弄髒、弄濕，造成傷口細菌感染、發炎，家長應多留意，並常換藥及乾淨的紗布。
4. 觀色：若幼兒只是啼哭，臉色沒有變黑或變白，沒有什麼異常的話，家長不用特別擔心。但是如果持續哭鬧不停、嗜睡的話，最好立即送到醫院檢查。
5. 觀察：可先觀察一、兩天（約48～72小時），如果寶寶有意識不清、噁心、嘔吐、劇烈頭痛等症狀，一定要立刻送到醫院。頭部創傷最怕的是引起顱內出血，而顱內出血的程度有輕有重，輕者會出現頭痛、嘔吐、噁心等症狀，大多休養幾天即可恢復；嚴重者則會大量出血。如何判斷是否有顱內出血？現在醫院大多是利用電腦斷層掃描攝影，以辨別出出血的所在位置與嚴重程度。
一般來說，如果孩子的意識清楚、語言表達順暢、無其他異常現象，表示此創傷並未對他造成太大的傷害，家長可以不必太擔心，只要多觀察他後續有無其他變化即可。做好安全措施‧防止意外發生
當孩子發生意外時，許多家長常會說：「如果當時我能多注意一下孩子的安全，他就不會受傷了！」吳求森醫師指出，其實，很多的意外傷害確實是可以預防的，預防之道就在於是否有營造一個安全的居家環境。1. 樓梯：家中如果有樓梯，一不注意，孩子就會摸爬到樓梯上，極易造成滾落下來。因此，最好在樓梯加裝護欄，防止幼兒攀爬。
2. 床鋪、沙發椅：當孩子開始會翻身時，如讓他在沙發或是床上睡覺，最好有大人陪伴，絕對不要只留下孩子單獨一人。其實，最好還是將小孩放置在裝好圍欄的嬰兒床，較為安全。3. 學步車：學步車雖然可以輔助幼兒學走路，但也容易一個不小心，衝得太快撞到牆或障礙物時，造成翻覆因而受傷，這也是家長必須注意的。4. 其他：只要家具有尖銳突出的部分，最好用布包起，或貼上防撞條，降低孩子萬一碰到時造成傷害的機會。
只要家長稍加用心，絕大多數的意外傷害是可以預防和避免的。萬一孩子不小心受傷了，記住一定要鎮定，正確的止血、消毒，或是送到醫院請醫師檢查、處理，才能預防傷勢更加嚴重。
- Jul 14 Wed 2010 23:10
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轉載文章:培養孩子5大自理能力
孩子逐漸成長與獨立的過程中，正是學習自理的好機會！從生活中5大自理能力著手，讓孩子更快學會照
顧自己，同時建立自信心。相信孩子從學習的過程中，自信就在逐步的累積，亦讓孩子在未來成長的過
程中，能自己體會生活中「自己做」的樂趣與成就感。
能力1.我會自己穿脫衣服
東湖托嬰中心副主任簡如華老師表示，「自己穿脫衣服」是孩子需要培養的自理能力之一！穿脫衣服與
動作發展密切相關，需要鍛鍊孩子的手指肌肉和精細動作才能辦到。孩子從「想要自己穿」到「會自己
穿」，需要花費較長的時間來練習。在教孩子穿脫衣服時，父母應該重視孩子的意願，如果因為覺得麻
煩而動手幫孩子穿，反而會抹殺了孩子主動學習的意願，即使褲子穿反了，也要讚美孩子「穿好了！好
棒！」以稱讚他獨立完成時所做的努力。
小叮嚀
教導孩子穿脫衣物時，有一些細節要注意。簡如華老師叮嚀家長，在衣物的選擇上不是美觀就好，應該
挑選適合該年齡孩子穿的衣物，以方便孩子練習自行穿脫，例如：尺寸不宜過大或過長，不要有過多的
墜飾、繩索、拉鍊或鈕釦，可改選擇安全釦、圓領衣服、鬆緊褲等，方便學習。
能力2.我會自己上廁所
父母總盼望孩子能夠早點自立。而父母教養上，「如廁的訓練」一向都是最令父母感到困擾的。其實只
要用對方式，教導孩子如廁，也能是件輕鬆的事。簡如華老師表示，一歲半至二歲的孩子，最重要的成
長大事莫過於「如廁訓練」了。一個成功的如廁訓練包含了父母的態度、孩子的準備及合宜的訓練。
用正向態度取代斥責
剛開始，孩子難免因為玩過頭，或是還不太會表達要上廁所而尿濕褲子，父母不是斥責就可以避免孩子
再犯。簡如華老師強調，在孩子失敗時，父母要用理解的心，去鼓勵孩子。當父母以正向的態度支持並
幫助孩子學習，孩子自然會用最合宜的速度達到里程碑。在訓練過程中，父母事先做好環境上及物品的
準備，相信在家長的關懷和耐心的堅持下，如廁訓練通常可以在一至二個月便能完全成功。
能力3.我會自己吃飯
孩子喜歡模仿大人的動作，吃飯時，會想要自己用餐具吃，父母不要因為怕弄髒環境或是吃飯速度過慢
而排斥孩子練習。簡如華老師表示，從孩子想要自己餵食開始，父母應該給予正確的進食觀念，讓孩子
養成習慣，不要邊吃邊玩。進食過程中，父母需要營造溫馨合宜的用餐環境，並替孩子準備合適的餐具
及物品，這些都有助於幫助孩子練習吃飯！
能力4.我會自己刷牙洗臉
刷牙是保持口腔清潔及衛生的必要工作。一歲半的孩子可以先練習用開水漱漱口，二歲開始，便可讓孩
子練習用牙刷刷牙。或許一開始孩子的動作並不精確，但父母仍要不吝嗇的給予鼓勵，幫助孩子建立習
慣、愉快、自信的學習自理。若父母擔心孩子刷得不乾淨，可以在孩子刷完後，再幫他檢查或清潔一遍。
用對方法，教孩子刷牙也能是件輕鬆的事
如何幫寶寶刷牙，一向是令父母感到煩惱的。一般來說，幼兒的乳牙兼具咀嚼、發音、美觀，以及維持
恆牙萌出空間的功能，因此，父母如果能經常注意幼兒乳牙生長的情形，並引導幼兒正確的刷牙方法，
養成良好的刷牙習慣，就可以避免自己的寶寶發生蛀牙或其他的缺憾。根據行政院衛生署針對父母如何
幫寶寶刷牙的建議如下：
1.選擇牙刷：幫助幼兒選擇牙刷時，牙刷頭的長度，最好相當於四顆門牙的寬度為宜；牙刷的軟硬度，
則以不刷痛孩童牙肉為原則。
2.牙膏：輔助太小的嬰幼兒刷牙時，如果使用牙膏，容易使刷牙場所受限，加上幼兒一直吐牙膏，也會
增長刷牙的時間，引起不耐煩的情緒。當孩子不會將漱口水吞下去時，即可使用牙膏且選用含氟牙膏。
3.刷牙姿勢：可讓幼兒躺在自己的大腿或小腹上，並記得將孩童頭部往左或右偏45°角，以防止孩童口水
哽在喉頭。
4.直視分區刷牙：直視刷牙區域，才不致刷痛幼兒牙齦，幼兒口腔的每一個區域，應輕刷15至20 下，
刷完一個區域之後，可讓小孩吞一下口水。
5.刷牙力量：幫幼兒刷牙時力量要適中，如過於用力將使孩子因疼痛而逃避刷牙；並且要以短距離振動
之方式橫刷前牙。
6.寓教於樂：剛開始替幼兒刷牙時，不要強求刷乾淨，先讓他習慣刷牙的姿勢動作，再逐漸要求刷乾淨。
能力5.我會自己收拾書本、玩具
玩玩具很好玩，但是，一說到要收玩具，孩子就會開始賴皮囉！這時的秘訣是，讓收玩具變成一件快樂
的事！父母可以用遊戲的方式吸引孩子，例如：「我們來收玩具，看誰收的比較快」、「我們玩輪流遊
戲，媽咪收一個玩具、換你收一個玩具」或是跟孩子說「玩具車累了想要回家休息，它的家在哪裡
呢？」讓孩子主動收拾，或是簡單的營造容易收拾的環境，運用一些巧思讓收拾不再是件苦差事。
小叮嚀:要建立孩子收拾玩具的習慣，就要先給玩具一個固定的家，以方便歸位。簡如華老師表示，
記得玩具放置位子要固定，除了方便孩子拿取外，也可以養成孩子物歸原處的好習慣。
~原文刊載於2010年06月號《媽媽寶寶雜誌》隨書附贈《bobo小天才別冊》
；詳細文章內容，請至bobo小天才親子網站 www.bobo.com.tw閱覽
- Jul 12 Mon 2010 23:05
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推薦新網站：BabyPeer 寶貝同樂會
- Jul 11 Sun 2010 20:56
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轉載文章:讓孩子主動，閱讀才會成功
作者：施君蘭整理 出處：天下雜誌第304期
閱讀是脫離貧窮、開啟世界之窗的改變力量...為什麼需要從小就開始？為什麼主動親近書本，才會有效？一起來看看洪蘭怎麼看待閱讀...
主動的學習才有用。如果不想學習，李遠哲站在這裡教化學還是沒有用，一定要自己願意學才有用。
閱讀障礙在現今無論哪個社會，大約都是六．五～六．七％左右，在學校一定會碰到閱讀障礙的孩子。這是基因的關係，所以你打他罵他都沒用。怎麼辦呢？我們可以用其他的方法開啟他。
歷史上有閱讀障礙的人非常多。比方說愛因斯坦、愛迪生。愛因斯坦是諾貝爾大師，但他到三歲才會說話。大家說，當時幸好有他媽媽，如果在現在的台灣社會，字不會拼、寫錯了，就重寫十個、一百個，把時間都拿去補強，把不會的變好，愛因斯坦再聰明也不會是愛因斯坦。
教育的觀念在改。大腦是有限的資源，它如果這方面好，一定有另一方面的不足。在高科技的社會，孩子不可能什麼都知道，所以我們應該順他的長處，把他的長處跟別人搭配，科技整合、團隊合作，就會成就一番事業。
另一位是李光耀。他退休時承認自己是語言障礙者，讓大家非常驚訝。為什麼願意說出來？他說，「新加坡小國小民，沒有自然資源，最大的資源是我們的腦力。」台灣也沒有自然資源，情形一模一樣。
腦神經和閱讀有何關係？
中國字有非常多的音義。比方說「天、天花、天花板」，只要加一個字，全部改變。如果要讓孩子學東西，不管學什麼，閱讀是根本。若心裡沒有這個詞彙，他根本沒辦法斷詞。孩子有斷句上的問題時，唯一的方法就是閱讀。
腦神經和閱讀有何關係？過去對於中風，左腦受傷右邊癱掉的病人，我們會說，你要學用左手吃飯、穿衣服，但現在我們把左手綁起來，強迫他右手動。為什麼？若你沒有主動要動，神經就沒辦法再連在一起。這也是為何孩子若不主動要學，怎麼教也沒有用。
去年十二月，一位音樂家在中正紀念堂開音樂會，他是茱莉亞音樂學院的鋼琴家。二十六歲時，手發生病變。他曾經非常沮喪，但醫生告訴他，這是可以再來過的。經過六年復健，他重新登上舞台。
外在的需求隨時改變內在的組織，這給我們教育者很大的啟發。讓我們知道，教育是有用的。
為何主動學習才有用，被動學習沒有用？德國的實驗發現，學習一定要很早開始，腦部這塊區塊才會愈來愈大。過了青春期，就算每天練八小時也沒用。這曾引起歐洲父母的恐慌，那小孩不是要從週一補習到週六？但後來經過實驗發現，只有自願主動學習，學習的區塊才會變大，對腦神經連結的密度才有幫助。被動是沒有用的。
習慣養成了很難改。因為一個神經連成了，要五年才會鬆掉。這就像買布做成衣，如果做壞了要改，是改不好的，最後只能把布丟掉，做一塊新的。這說明了為何小時候家教這麼重要，做事情第一次就要做對。
說話是個本能，閱讀是個習慣，後天的習慣就要培養，若沒有從小好好培養，神經沒有連起來，長大就來不及了。
還有像開車。你會發現，到人家工廠參觀，坐三次車都不認得路，但自己開過一次，就會了。可見主動學習，才會有效。
經驗有個缺點，要靠時間換取。但我們不能經驗到世上所有的東西，只好透過閱讀，把別人的經驗內化成自己的。
我讀穆桂英的故事給小孩聽，講到最精彩時說，不能再讀了，地板還沒擦。小孩立刻說，你讀你讀，我幫你擦地板，他覺得這樣很值得，這也說明了動機的重要。
卡森（Ben Carson）是底特律做腦部皮質切除手術最多的醫生。他住在貧民區，有一天，他媽媽一指關了電視說，我到中產階級人家幫傭，發現別人有書，我們沒有。她強拉他上車，把他丟在最遠的圖書館。多年後卡森成為名醫重遊故地，發現他的朋友一半吸毒死掉，一半在街角要錢。他非常感慨，「當年母親那根手指頭。改變了我的一生。」
城鄉差距再大，如果你可以打開書，就會打開一個世界。城鄉差距一定要靠閱讀改變，這是我看到閱讀對教育，最重要的一點。
文章引用處：http://parenting.cw.com.tw/web/docDetail.do?docId=2148
